Zitat von Ryker

Ja, und dabei heisst die Hauptstrasse in vielen kleinen Orten schlicht "Hauptstrasse"

Zitat von MorningGlory

A propos Bildung:

1. Hinter kurzen Vokalen steht grundsätzlich ss, auch am Wortende:

Das Fass war nass nach der Fahrt im Fluss.
Ich wusste, dass du ihn geküsst hast, obwohl du ihn gehasst hast.
Jeder musste seinen Pass vorzeigen.
Nur keinen Stress!
Ich wüsste gern, wie das passiert ist.
Das Schloss war offen.
Er schoss auf Massen von Gösseln aus Russland.

Wörter, die auf -nis enden (Hindernis, Erkenntnis) oder auf -ismus (Nationalismus, Liberalismus) werden am Ende selbstverständlich weiterhin nur mit einfachem s geschrieben.

2. Hinter langen Vokalen steht grundsätzlich ß:

Das große Floß trieb träge dahin.
Das Maß ist voll, der Spaß vorbei.
Ich vergaß, ihn zu grüßen.
Je größer das Verbot, desto süßer das Verlangen.
Im Schoß der Familie, zu Fuß über die Straße .
Schließlich und endlich fließt alles in den Orkus.


Nur mal so ganz nebenbei, und um wieder mal gnadenlos klugzuscheißen.

Zitat von Tränen.Engel

Ich grüße euch,

Etwas stimmt mit unserem Bildungssystem nicht, nein, da stimmt etwas ganz und gar nicht und ich weiß, das ich nicht die erste bin die das bemerkt.
Besser formulier, etwas stimmt mit der Haltung zur Bildung nicht.

Heute im Religionsunterricht.
Der Lehrer zeigt Bilder von Raffael darunter "Die schule von Athen" darauf sieht man alle bedeutenden griechischen Philosophen. Der Lehrer bat uns, mal ganz wild zu vermuten wen man so auf diesem Gemälde sehen könnte.
Da erwartet man doch das mindestens die hälfe sich meldet, denkste.
ich war die einzige, obwohl ich von der griechischen antike ja keine ahnung habe.
Da habe ich also die Philosophen aufgezählt die mir aus dem stehgreif in den sinn kamen, Ptolemäus,Diogenes,Aristoteles,Platon,Sokrates
Dann wollte er noch wissen in welcher beziehung Sokrates,Platon und Aristoteles standen, warum Diogenes in Lumpen abgebildet war und warum Ptolemäus eine Weltkugel ind er Hand hält.
Also eigentlich sachen die man doch durchaus wissen könnte, zumindes die Sokrates->Platon>Aristoteles verbindung, oder?

Auf dem Heimweg hat mich eine schülerin gefragt woher ich den so VIEL über die griechischen Philosophen weiß.
VIEL??? Das ich nicht kichere, ich weiß peinlichst wenig über sie.

Auf jeden Fall muss ich sagen, das ich so etwas ähnliches schon häufiger erlebt habe bei fragen zur Allgemeinbildung, irgendwie sind gleichaltrige ständig erstaunt darüber, das man weiß was z.B.der gordische Knoten war.
Wenn man dann sagt das das doch eigentlich allgemeinbildung wäre gucken viele blöd, oder meinen sie könnten sich soetwas nicht merken und ausserdem ist es ja auch total langweilig und öde.

So sieht also ein großteil von Jugendlichen die Bildung, als langweilig und öde.
Es ist ja viel wichtiger zu wissen wer auf platzt eins in den Charts ist, wen Prinzession XY jetzt geheiatet hat, was Prinz William nach der schule so macht usw...

Ich frage mich wer oder was daran schuld ist.
Das Elternhaus das zu wenig freude am lernen vermittelt? Das umfeld? Die Lehrer gar?
Woran liegt es, das du schon als gebildet gilst, wenn du weist von wann bis wann der erste Weltkrieg dauerte?
Und vor allem, wir könnte man dem entgegenwirken?
Es geht nicht an eine Generation aufzuziehen, die derart verblödet ist.

Ich verneige mich.

Zitat von Sonja F

Es gehört aber nunmal einfach zu einem BISSCHEN Allgemeinwissen dazu ! ! !