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Du befindest dich im Forum: Computer & Technikecke. Dein Pc läuft nicht so, wie er soll? Du hast von einem neuen Programm gehört, weißt aber nicht, ob es so toll ist? Alle Fragen rund um Computer und Technik kannst du hier stellen. |
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12.08.2008, 19:54 | #1 |
Junior Member
Registriert seit: 08/2008
Ort: Tuvalu ;)
Beiträge: 45
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Informatik als Schulfach - Wie steht ihr dazu?
Das Thema sagt alles - oda??
ich hab informatik jez schon gewählt, würd aber trotzdem gern eure meinung dazu hörn ^^ mfg, AvngrZ |
12.08.2008, 19:54 | #00 |
Administrator
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Hallo AvngrZ, in jeder Antwort auf deinen Beitrag findest du eine Funktion zum Melden bei Verstössen gegen die Forumsregeln.
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12.08.2008, 21:09 | #2 | ||
seniler alter Zirkusaffe™
Registriert seit: 03/2004
Ort: Locked in eternal limbo
Beiträge: 25.477
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ich glaube, da wird einer schwer enttäuscht sein...
Hast Dich schon informiert, was dort behandelt wird?
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12.08.2008, 22:37 | #3 | ||
Special Member
Registriert seit: 04/2004
Ort: Berlin
Beiträge: 3.350
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War bei uns für 3 Jahre Pflicht,wenn auch unbenotet.
Gebracht hats mir persönlich eher wenig...wofür auch immer z.B. ein Jahr lang die Beschäftigung mit Laufzeitanalysen von Algorithmen gut sein soll
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13.08.2008, 00:40 | #4 | ||
seniler alter Zirkusaffe™
Registriert seit: 03/2004
Ort: Locked in eternal limbo
Beiträge: 25.477
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Ist sehr... speziell. Jo.
Zu meiner Zeit wurde noch sinnlos mit Turbo Pascal rumgestümpert... c++ / Java sei ja eh viel zu schwer für uns. Heute machen sie's. War wohl eher zu schwer für die Lehrer. Und Turbo Pascal aus den tiefsten 80ern... konnt' wirklich GAR NIEMAND brauchen. Hat's sogar mir eher schwerer gemacht, mir daraufhin 'ne vernünftige Sprache anzueignen und mir 'nen gescheiten Programmierstil anzueignen. Aber auf der anderen Seite... wozu braucht man den ganzen Krempel, den man in Physik, Chemie oder Bio lernt, wenn man später nix mehr damit zu tun haben will? Laufzeitanalyse kannst wenigstens an der Uni wieder brauchen. Oder wenn man sonst Lust hat zu programmieren und gescheiten Code zu schreiben.
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13.08.2008, 01:01 | #5 | ||||
Special Member
Registriert seit: 04/2004
Ort: Berlin
Beiträge: 3.350
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Jo.Das war dann das zweite Jahr:"Arbeiten mit Files in Turbo Pascal/HTML"
Zitat:
Zitat:
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13.08.2008, 01:50 | #6 | |||
Forumsgast
Beiträge: n/a
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Zitat:
Zu meiner Zeit wurde noch Hardware gebaut und programmiert (auch pascal). Im Nachhinein betrachtet war die Programmiererei ein Leckerli, um das ganze interessanter zu gestalten. Die Lehrer hatten scheinbar sehr mit dem Fach zu kämpfen und manche Programmieraufgabe entstand wohl auch, um Zeit tot zu schlagen. Es hängt also viel vom Lehrer ab. Es kann passieren, dass das Fach eine reine Programmierstunde wird. Kann aber auch sein, dass der Lehrer ein Informatiker alter Schule ist, dann könnte es sein, dass ihr Zusammenhänge und Funktionsweisen erklärt bekommt, die ihr nie mehr irgendwo erklärt bekommen werdet (im positiven Sinne). Die Unterschiede im Wissensstand der Schüler ist sehr hoch, wodurch das Fach etwas schwierig zu führen ist (Langeweile, Überfordern, Angebereien...), d.h. es ist ggf auch schwer zu bewerten. Wenn der Unterricht nur ein bisschen was taugt, dann kann er aber durchaus interessante Sachen vermitteln. Zum Beispiel, wie man die Textaufgaben aus dem Matheunterricht verstehen soll. (das war natürlich ein bisschen scherzhaft gemeint, aber bissel was ist schon dran). Letzten Endes beinhaltet der Begriff Informatik ja den technischen Umgang mit Informationen, damit ist das Fach natürlich auch zeitgemäß, auch dann, wenn du in eine ganz andere Richtung willst. Auch wenn die Mittel zum Unterricht etwas altbacken sein sollten (also etwa Assembler, Pascal oder sogar Lambda-Kalkül als Sprachen), sind die Konzepte dahinter immer noch gültig und damit der Unterricht keine rausgeworfene Zeit. Außerdem kann durch solche Sprachen der Unterschied in der Vorbildung der Schüler ein bisschen ausgeglichen werden. Wenn es ganz dumm kommt, dann verkommt der Informatik Unterricht aber in einer Anleitung zum Bedienen von Office Programmen. In diesem Fall solltet ihr Initiative ergreifen (das gehört zwar mittlerweile auch dazu, sollte meiner Meinung nach aber nicht der Schwerpunkt sein (auch wenn das Erstellen von Präsentationen und Berichten mit dem PC erwünscht ist, aber nicht gelehrt wird)).
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13.08.2008, 10:07 | #7 | ||||
seniler alter Zirkusaffe™
Registriert seit: 03/2004
Ort: Locked in eternal limbo
Beiträge: 25.477
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Zitat:
Wilde Moleküle zusammenschrauben? In den ersten zwei Jahren vielleicht noch... danach verliert sich's doch derart im Detail, daß man alles nach zwei Wochen wieder vergessen hat. Ja. Natürlich eine Frage des Fachgebiets. Zitat:
"Endlich etwas, das man im täglichen Leben gebrauchen kann!! Und nicht diesen Programmier- und Theoriescheiß! Photoshop wär' auch noch schön!"
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13.08.2008, 10:20 | #8 | |||
Forumsgast
Beiträge: n/a
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Zitat:
Nachdem ich mittlerweile die Fächerbewertung vom TE in einem anderen Thread gelesen habe, weiss ich nicht mehr, warum ich so sehr auf den Thread eingegangen bin.
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13.08.2008, 10:36 | #9 | ||||
seniler alter Zirkusaffe™
Registriert seit: 03/2004
Ort: Locked in eternal limbo
Beiträge: 25.477
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Zitat:
Aber auf der Wunschliste der Mädchen dürfte das viel höher stehen. Während die Jungs am liebsten im Unterricht den nächsten World of Warcraft Killer programmieren würden. In der Realität werden beide enttäuscht. Zitat:
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13.08.2008, 10:47 | #10 | |||
Forumsgast
Beiträge: n/a
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Zitat:
Aber wie gesagt, in der Realität werden beide enttäuscht.
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