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Du befindest dich im Forum: Singles und ihre Sorgen. Du hast es satt, "glücklicher" Single zu sein? Eine neue Beziehung in Aussicht, aber wie gehts jetzt weiter? Unglücklich verliebt? Hier ist deine Plattform, um über alles rund um das Single-Leben und Beziehungsanbahnung zu diskutieren. Bitte beachtet, daß es hier um persönliche Probleme geht, bei welchen Hilfe und Ratschläge gefragt sind. Den Finger in die Wunde des Threaderstellers zu legen, trägt nicht zur Problemlösung bei. Wir bitten euch deshalb, hier mit Feingefühl zu agieren. |
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21.04.2010, 20:06 | #11 | |||
abgemeldet
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Zitat:
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21.04.2010, 20:07 | #12 | ||
Member
Registriert seit: 05/2009
Ort: BaWü
Beiträge: 241
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Es ist schwer dir zu empfehlen "Du darfst keine Gefühle für ihn haben." Sowas kann man ja leider schlecht beeinflussen.
Wie lange hast du ihn denn noch im Unterricht? Ich hatte mal in der 11 ziemlich für einen Lehrer geschwärmt; er war Ende 20. Aber letzten Endes wusste ich: In der Schulzeit wird es nichts mit uns und danach schon mal gar nicht. Letzten Endes ist es wirklich nur eine Schwärmerei gewesen, weil man in dem Alter schwer anderweitig einen "passenden" Jungen findet, da die gleichaltrigen Jungen "unterentwickelt" sind und man zu älteren kaum Kontakt hat.
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21.04.2010, 21:58 | #13 | |||
Senior Member
Registriert seit: 02/2010
Ort: da drüben
Beiträge: 890
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Zitat:
Das Thema wird in den Medien angeschnitten und ins Lächerliche gezogen bla etc. das kriegt man doch als halbwegs normal denkender Mensch auf die Reihe.
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21.04.2010, 22:48 | #14 | ||
Member
Registriert seit: 03/2010
Ort: Süddeutschland
Beiträge: 282
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Dazu kann ich nur schreiben, was ich in meinem Umfeld und während meiner Schulzeit erlebt habe.
Und das ist eine funktionierende Ehe zwischen einem Lehrer und einer ehemaligen Schülerin. Deren Tochter war meine Sandkastenfreundin. Und mehrere Beziehungen zwischen Lehrern und ehemaligen Schülerinnen. Die haben sich eben so lange und so gut wie möglich zurückgehalten, bis das Abitur vorbei war und kein Abhängigkeitsverhältnis mehr bestand. Ich muss also etwas gegen die Grundstimmung der bisherigen Beiträge anschreiben: Dass da was Ernsteres entsteht, das kommt nach meiner Erfahrung weit öfter vor, als man glaubt.
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22.04.2010, 01:42 | #15 | ||
abgemeldet
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@ Mr Brightside: Klar kann das was Ernsthaftes entstehen - nach der Schule. Während der Schulzeit soll sich das aber aus dem Kopf schlagen.
Ich finde es nicht gut ihr auch noch Hoffnungen zu machen. Würde er ihre Gefühle erwidern hätte sie es auch gemerkt (Gefühle kann man ja nicht abschalten), doch wie es aussieht (wie es sich rauslas) empfindet er nichts außer reine Lehrerergefühle für seinen Schützling. Nicht jede Liebe trifft auf Gegenliebe.
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22.04.2010, 13:18 | #16 | ||
abgemeldet
Themenstarter
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So, zunächst mal danke an alle mehr oder weniger hilfreichen Antworten!
Gut, es kann sein, dass die Überschrift ein wenig falsch gewählt ist und missverständlich genommen werden kann und auch meine Beschreibung zu wünschen übrig lässt. @Verloren-Im-All: So wie du in deiner ersten Antwort die Situation beurteilst, ist es natürlich möglich. Ein verantwortungsbewusster, kompetenter Lehrer würde sicherlich aus solchen Gründen handeln. Doch nach meiner Ansicht, tut er genau das, was du denkst, dass er es nicht tut: „er gaukelt mir Gefühle vor“, damit ich ihn wieder mag/in ihn verliebt bin. Klar, dass Verliebte oft nicht den richtigen Blick, für die eigene Situation haben, aber ich denke schon, dass mein Eindruck bezüglich ihm und seines Umgarnens realistisch ist. Um jetzt mal alle Missverständnisse aus dem Weg zu räumen: Ich glaube nicht, dass er in mich verliebt ist und dass er mir durch seine nette Art, nachdem er erstmal gemerkt hat, dass ich sauer bin, weismachen will, dass er mich mag (ob er es tut oder nicht, weiß ich nicht…). Wie schon in meinem ersten Beitrag gesagt: Ich denke, dass er das Gefühl umschwärmt zu sein, genießt und testen will, wie er bei seinen Schülerinnen ankommt. Also, ich mache mir wirklich keinerlei Hoffnungen, dass es irgendwann, auch nicht nach der Schule, mal irgendwas mit uns wird. Das ist völlig ausgeschlossen! Aber für meine Gefühle kann ich ja nichts. Dann danke ich dir schon mal für deine Antworten und natürlich auch, dass du z.B. Chris. Mal ein bisschen kontra gibst! Wie bist du eigentlich von deinem Lehrer „losgekommen“? Denn das war ja eigentlich meine Hauptfrage… @Chris: Wenn du als Lehrer auch gerne mal in so einer Zwickmühle sein möchtest, in der du nicht weißt, wie du mit deinen verknallten Schülerinnen umgehen sollst, bitte. „Ich peil so n Schwachsinn“, mir ist durchaus klar, das ich nichts mit ihm anfangen darf. Das nur am Rande… @cortx: Danke für deine Antwort. Du scheinst die einzige zu sein, die verstanden hat, warum ich denke, er nutzt mich aus. Ja, ich bin definitiv verwirrt. Aber einen Schulwechsel kann ich nicht in Betracht ziehen. Wie soll ich den denn auch begründen? Es weiß ja nur, abgesehen von ihm selbst, meine beste Freundin davon. @Cheer up!: Danke für deine Antwort. Ja, ich versuche schon die ganze Zeit, meine Gefühle zu beeinflussen, aber, wie du schon sagtest,: das funktioniert leider nicht so ganz. Immer wenn ich mich von ihm distanziere, sucht er wieder meine Nähe. Das ist alles ein wenig stark verwirrend für mich. Der von dir am Ende deines Beitrags angeführte Grund trifft auch auf mich zu. Du hast vollkommen Recht. Ich habe ihn noch 1 ½ Jahre… @Mr. Brightside: Danke für deine Antwort. Klar, es kann durchaus sein, dass eine Schüler-Lehrer-Beziehung wirklich etwas ernstes werden kann. Aber bei uns wird das nichts. Definitiv. Er ist vergeben. Und das glücklich.(denke ich) Aber schön, wenn so etwas in manchen Fällen klappen kann. Das zeigt doch nur, wie stark Liebe ist. Also nocmal an alle: Ich weiß, dass mein Lehrer nicht in mich verliebt ist. Ich will nichts mit meinem Lehrer anfangen, sondern eher von ihm loskommen. Und das versuche ich zur Zeit durch Ignoranz. Aber er ist es, der jetzt versucht, dass meine Gefühle nicht aufhören. Er will umschwärmt sein und das Gefühl genießen. Und im Grunde ist es ihm ziemlich egal, ob ein/e Schüler(/in sauer auf ihn ist. Hat sich schon an Einzelfällen bestätigt. Nur bei mir ist es ihm nicht egal. Immer wieder versucht er, mich auf seine Seite zu ziehen. So, ich hoffe, damit sind jetzt alle Unklarheiten meiner Beschreibung beseitigt worden. Danke schon mal für eure Antworten! Philippa
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22.04.2010, 15:20 | #17 | ||
Member
Registriert seit: 01/2010
Beiträge: 238
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Hallo Philippa,
ich könnte mir vorstellen, dass Dein Lehrer zum einen Verliebtheit verhindern möchte, dann aber nach einer Zeit der Ignoranz Angst hat, dass er Dich ausgrenzt und nicht fördern kann. Dann versucht er Dich wieder ins Boot zu holen. Ist so ein Nähe-Distanz-Problem: Als Lehrer will mancher ein gutes Verhältnis zu allen Schülern haben, jedoch nicht geliebt werden. Weiß nicht, ob Dir das hilft. Wie kannst Du Dich distanzieren? Vielleicht, indem Du Dir genau diese Fakten immer wieder vor Augen führst. Vielleicht, indem Du Dich auf andere Jungs konzentrierst. Vielleicht, indem Du Schwächen bei ihm herausfindest und Dir diese vergegenwärtigst. Um sein Verhalten neutraler zu gestalten, könntest Du evtl. versuchen, ihn nicht komplett zu ignorieren, sondern ein bisschen Umgang zu pflegen, jedoch nicht so viel Begeisterung aufzubringen wie in Verliebtheitsphasen. Wenn alles nichts hilft, sprich mit Vertrauenslehrern. Evtl. können die ihm vermitteln, dass Dein Ignorieren nicht gegen ihn als Mensch/Lehrer gerichtet ist und Du Dir einen anderen Umgang wünschst. Viel Erfolg!
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23.04.2010, 00:19 | #18 | |||
abgemeldet
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Zitat:
Wie kam ich über ihn hinweg? Musste ich gar nicht, weil ich das immer sehr realistisch betrachtete, ich ihn als Mensch respektiert vor den ich den Respekt verloren hätte wäre er z.B. einer der seine Frau hintergeht. Ich habe ihn ja wegen seiner Werte geschätzt. Und realistisch betrachtet war da ja ca. 14 Jahre Altersunterschied, sein Beruf, seine Ehe, die Möglichkeit das er mich ja nicht mögen könnte (glauben ist nicht wissen)... die Liste konnte man vermutlich fortführen. Ich habe das beste aus meiner Schwärmerei gemacht und war froh wenn ich in seienm Unterricht saß. Wär kann schon behaupten als Schüler froh zu sein zu lernen Verliebt bin ich immmer glücklich in die Schule gelaufen und wollte gar nicht mehr raus Du könntest ja auch deine Motivation aus diesen Gefühlen herausziehen. Edit: Man weiß ja nie. Sollte ich ihm irgendwann über den Weg laufen (irgendwann ist ja Klassentreffen) und er ist Single und ich und er ist der gleiche Mensch geblieben, dann würde ich schon gucken ob sich da nicht was entwickeln könnte.
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01.05.2010, 16:09 | #19 | ||
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Themenstarter
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Hallo!
Zauberin: vilen Dank für deinen Beitrag. Ich denke, das war der hilfreichste. Deine Tipps sind gut. Da hätte ich auch alleine drauf kommen müssen... Ich werde sie ausprobieren! Besten Dank! Aber das mit den Vertrauenslehrern ist schwierig. Sie sind nämlich gerade die, denen ich das nicht erzählen würde. Verloren-im-All: Danke auch für deine Antwort. Das mit den Noten ist natürlich schade. Da macht es mein Lehrer genau umgekehrt: Ich bin nämlich der Meinung, dass er mir bessere Noten gibt als ich verdient hätte. Nur um sicherzugehen, dass er mich wegen meiner Verliebtheit nicht benachteiligt, denke ich. Vielleicht triffst du ihn ja wieder. vielleicht ist er Single. Dann könnte das was werden. Viel Erfolg!
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11.05.2010, 21:08 | #20 | ||
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Themenstarter
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Hallo, nochmal!
vllt. bin ich einfach zu kompliziert, aber wie es aussieht hilft alles nichts. Ich habe die Tipps von "Zauberin" wirklich versucht anzuwenden und es hat auch teilweise geklappt. Nur das Problem ist das ursprüngliche: Mein Lehrer merkt wieder, dass ich versuche, mich von ihm zu distanzieren und da ich seine "Avancen"(ich nenne es jetzt einfach mal so) bisher gekonnt ignoriert habe, in der Hoffnung das alles würde endlich vorbeigehen, hat er jetzt eine neue Methode. Er versucht, mich eifersüchtig zu machen. Das merke ich einfach. Er macht meiner besten Freudin nun oft Komplimente, redet mit ihr, lobt sie, mit der Gewissheit dasss ich das alles mitbekomme. Immer wenn ich da bin, redet er mit anderen Mädchen. Und stellt damit sicher, dass ich alles mitbekomme und eifersüchtig und damit praktisch wieder "abhängig" von ihm werde. Zu meinem Leidwesen funktioniert das und ich merke, dass ich immer trauriger darüber bin und mich ihm wieder mehr zuwende. Ich weiß, man könnte das auch so interpretieren, dass er es mir einfacher machen will, von ihm loszukommen, aber das ist es nicht. Ich habe aufgrund von Zauberins Rat mir mal seine Schwächen verdeutlicht und die große ist: Egoismus. Wie gesagt, er will das Gefühl haben, dass ich ihn mag, er will umschwärmt sein und damit sein Ego stärken. Was soll ich denn jetzt machen? Ich sitze im Unterricht infach nur noch da, peinlichst genau darauf bedacht ihn nicht anzusehen. Ich kann nicht normal mit ihm umgehen, denn irgendwer macht immer wieder einen deitlichen Schritt. Danke schon mal für eure Antworten. Ich bin wirklich verzweifelt. Philippa
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ausnutzen, ego, eifersüchtig, hilflos, jung, klasse, lehrer, schule, unglücklich, verliebt |
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